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Formation de formateur en classe vituelle

Formation de formateur : Comment devenir formateur, ou se perfectionner dans sa pratique ?

Avoir une expertise c’est bien sûr essentiel, savoir la transmettre c’est une autre compétence relative au sens de la pédagogie.

 

Formation de formateur via @sophieturpaud

Les formations de formateur ont cet objectif : vous donner les outils pour être capable de transmettre vos différents savoirs avec efficacité et confort, pour vous même et pour les apprenants.
Il s’agit de vous apporter une « boite à outils », une sorte de kit pédagogique. J’ai créé ce programme avec une approche pratico-pratique indispensable pour le formateur occasionnel.

Que dit Qualiopi au sujet des compétences des formateurs ?

Voici le document de synthèse officiel du référentiel qualité. Référentiel qualité

Dans le critère 5 , deux indicateurs évoquent la question.

Critère 5 : La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations
21. Le prestataire détermine, mobilise et évalue les compétences des différents intervenants internes et/ou externes, adaptées aux prestations.
22. Le prestataire entretient et développe les compétences de ses salariés, adaptées aux prestations qu’il délivre.

Critères 5 la qualification et le développement des compétences Qualiopi détails suiteCritère 5 qualification et le développement des connaissances . Qualiopi

Cela veut dire quoi ?

Cela implique qu’en tant qu’organisme de formation, vos formateurs salariés ou indépendants, doivent attester de leur suivi à des actions de formation continue.(prise en charge par votre propre budget formation, ou par leur Opco, s’il s’agit de formateurs indépendants) Les formations de formateurs en font donc parties.

En tant qu’Organisme de formation, je demande à tous mes formateurs ou formatrices désormais d’avoir suivi une formation de formateur. L’objectif est d’harmoniser les démarches pédagogiques et de satisfaire les apprenants. Cela garantie que les « process pédagogiques » seront les mêmes, quelque soit le formateur et sa spécialité.

 

Public

  • Vous êtes formatrice ou formateur occasionnel   ?
    Vous souhaitez optimiser vos programmes,  améliorer vos scénarios de formation, mieux gérer et réguler les groupes ?
  • Ou bien, vous avez une expertise que vous souhaitez valoriser et transmettre lors de formations à animer occasionnellement ?

Effectif

En format individuel ou collectif, groupe limité à 6 personnes

Cette formation de formateur permet d’être en phase sur les 3 + 1compétences clés demandés à un formateur :

  • Animation de sessions de formation
  • Accompagnement des apprenants
  • Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation
  • Organisation et communication

Ces sessions de formation inter ou intra-entreprise ont pour finalité de vous perfectionner dans votre pratique de formateur ou de vous apporter les fondamentaux si vous souhaitez devenir formateur occasionnel.

Lieu et modalités

  • à distance, en classe virtuelle.

Durée

Cette action de formation est organisée en 3 ou 5 jours .

Délais d’accès à la formation

Suivant les OPCO, il est préférable de déposer le dossier 3 semaines minimum avant le début de la formation, si vous souhaitez utiliser votre budget formation.

Accessibilités

• Les formations sont en classe virtuelle.
• Ceci dit, un aménagement est possible en fonction du type de handicap (nous prévenir 2 semaines avant le début de la session pour adapter la session)

Modalités d’évaluation

a) Evaluation des acquisitions :
• Exercices tout le long de la formation.
• Quizz sur l’acquisition des notions essentielles en fin de formation envoyé par lien Google formation
• Etude de cas comme évaluation finale portant sur votre projet.
b) Evaluation de la satisfaction à chaud
• Un lien google Forms est envoyé en fin de formation aux apprenants.
c) Evaluation de la satisfaction à Froid
• Un lien google Formas est envoyé 6 mois après la formation.

Organisation pédagogique

Les sessions de formation sont proposées suivant la modalité suivante : 

  • En classe virtuelle (via Zoom ) 3 ou  5 jours :
    • En 3 jours : 18 heures organisées en 6 séances de 3 heures, réparties sur 3 semaines
    • En 5 jours : 30 heures organisées en 10 séances de 3 heures, réparties en 5 semaines.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de connaissance ou de pratique préalable en matière de pédagogie.

  • En communication orale et écrite : maîtrise du français (expression et compréhension).
  • En bureautique : utiliser un traitement de texte (type Word), PPT ou équivalent, et naviguer sur internet pour effectuer les recherches.

Objectifs Pédagogiques : en 3 ou 5 jours.

À l’issue de ces séances vous serez en mesure de :

  • Construire un programme de formation
  • Adapter les méthodes pédagogiques lors des animations de formations.
  • Mettre en œuvre l’accompagnement des apprenants en formation
  • (DANS LA VERSION 5 JOURS) Organiser l’administration et la communication de votre organisme de formation

 

Programme détaillé

  • Construire un programme de formation
    • Préparer votre action de formation : analyser et répondre au cahier des charges de votre client,
    • Distinguer « apprendre » et « former »,
    • Identifier les besoins des apprenants : les 8 conditions pour apprendre,
    • Définir Les 4 grands courants pédagogiques
    • Définir les Démarches pédagogiques : démarche déductive et inductive,
    • Définir les 4 principales méthodes pédagogiques
    • Définir des objectifs pédagogiques selon la Taxonomie de Bloom,
    • Organiser la logistique de vos séances : avec Trello
    • Définir un scénario pédagogique adapté aux participants et aux objectifs visés en 10 étapes
      .
  • Adapter les méthodes pédagogiques lors des animations de formations.
    • Argumenter les différentes méthodes et techniques d’animation en fonction du public et du contexte,
    • Intégrer l’approche de facilitation dans vos formations,
    • Choisir les différents outils et médias pédagogiques : découverte de Klaxoon, Mural…
    • Identifier les bases de la Ludo pédagogie pour animer vos formations,
    • Identifier les leviers des neurosciences dans l’apprentissage
    • Choisir les supports de formation ,
    • Identifier les typologies d’évaluation
    • Créer les évaluations
  • Mettre en œuvre l’accompagnement des apprenants en formation
    • Proposer une régulation d’un groupe en formation : Gérer un groupe difficile ou passif,
    • Appliquer une communication efficace : soigner son expression, le langage non-verbal,
    • Identifier les difficultés d’apprentissage : prise en compte des pré-requis pour mieux positionner les personnes en amont,
    • Appliquer les méthodes spécifiques de l’accompagnement en classe virtuelle,
    • Organiser l’accompagnement des apprenants post formation : quel tutorat mettre en place, quelle typologie de suivi… ?
  • ( Module pour la version 5 jours ) Organiser l’administration et la communication de votre organisme de formation.  
    • Choisir une plateforme d’organisation administrative : Digiforma ou autre plateforme similaire.
    • Définir les documents administratifs obligatoires à produire : en référence aux obligations liées au référentiel qualité Qualiopi,
    • Elaborer les bases de votre stratégie de communication digitale : votre blog et vos réseaux sociaux,
    • Identifier votre ligne éditoriale sur les réseaux sociaux : les thèmes choisis pour vos publications.

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Approche théorique et pratique.
  • Méthode expositive (théorie) et active et démonstrative  (participative)
  • Mise en situation avec vos spécialités : construction de mini programme de formation et scénario pédagogique.
  • Animations de mini sessions de formation devant le groupe + analyse de pratique.

L’équipe de formatrice et formateur :

  • Sophie Turpaud-Amalvy : Je suis titrée formatrice professionnelle pour Adultes par l’Afpa (2008)  et suis enregistrée comme organisme de formation à la préfecture de région Midi Pyrénées.
    Mon organisme est validé sur le Datadock et répond aux indicateurs qualité demandés.
  • Je suis accompagnée par des experts sur les thèmes suivants : Lodu-pédagogie, Accompagnement classe virtuelle, La Facilitation en formation.

Tarif 

  • Tarif inter-entreprise par personne
    • 700 € HT par jour soit 2100 € HT les 3 jours
    • 700 € HT par jour soit 3500 € HT les  5 jours
  • Tarif spécial  auto-financé ou micro entreprises 
    • 500 € HT par jour soit 1500 € HT les 3 jours.
    • 500 € HT par jour soit 2500 € HT les 5 jours

Accompagnement individuel

  • Un accompagnement est proposé durant le mois qui suit la formation via :
    • Email pour les questions diverses.
    • Fiche mémo synthétique envoyée après la formation pour encrer les différentes notions abordées en formation.
    • Suivi individuel par Zoom  de 60 minutes.
    • Accès à un groupe privé dédié aux formateurs francophones sur Facebook.
  • L’objectif est de corriger les écarts et de valoriser les progrès

Dates des sessions

  • Les dates sont programmées à la demande.

Financement

La Prise en charge financière possible par votre Opco. (Organisme collecteur de la formation :Fifpl,  fafiec , opcalia…)

 

Autres formations sur le même thème

Articles sur ce thème

Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation via @sophieturpaud #formpro

 

Livres sur la pédagogies conseillés

Pour en découvrir davantage je vous propose les lectures suivantes :

 

40 exercices ludopédagogiques pour la formation

 

Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes

Former avec le funny learning

 

Consultez le profil de Agence Sophie Turpaud : Formation et Community Management sur Pinterest.

formation de formateur en classe virtuelle via @sophieturpaud

 

 

 

Extraits des avis des apprenants 

  • J’ai eu le plaisir de suivre la formation de formateur avec Sophie, qui a su s’adapter à mon métier et aux objectifs pédagogiques des clients que je suis emmenée à conseiller/former.
    Aussi, ses conseils sur Pinterest m’ont motivée à plus utiliser ce réseau social méconnu et pourtant avec tant de possibilités!  Une experte de la formation empathique, méthodique, généreuse… je continue ? 🙂..(Publiée par Lydia Gracia)
  • J’ai pu suivre deux formations avec Sophie : une en Community Management et une formation de formateur. Les deux formations étaient complètes avec une formatrice très à l’écoute de nos attentes et de bon conseil. Je recommande 😉..(Publiée par Eva Villebrun )
  • Une très bonne formatrice !! Comme j’espère le devenir (grâce à elle d’ailleurs). La patience qui la caractérise est une force immense dans ce domaine de la formation. La pédagogie également (mais elle découle aussi beaucoup de cette patience – sans patience la pédagogie peut-elle exister ?). S’adapter au terrain de son apprenant est aussi une sacrée qualité. L’empathie qu’on apprend pour ce métier est finalement rare chez de nombreux formateurs … Mais ultra présente chez Sophie. Qui sait relever les faiblesses avec bienveillance pour les corriger, voire les transformer. Je recommande quoi ! 😉….(Publiée par Claire Negrier )