Formation « Ludo-pédagogie : comment engager vos apprenants grâce au jeu ? »
Comment impliquer les apprenants ? Comment innover en tant que formatrice ou formateur ?
👉 Le jeu est un puissant outil d’engagement
👉 Une source de plaisir pour les apprenants comme pour les formateurs
👉 Un fond inépuisable de créativité
Vous êtes formateur·trice ? Vous souhaitez découvrir de nouveaux outils ? Innover, engager, impliquer ? Nous vous proposons cette nouvelle formation. à haute valeur ludique ajoutée 😀
Cette session est organisée avec un effectif minimum de 2 personnes et maxi 10 personnes.
Objectif général de la formation
Cette formation a pour objectif de permettre aux formateurs et formatrices d’intégrer le jeu dans leurs pratiques pédagogiques pour favoriser l’engagement et l’implication.
Elle permet une mise en application rapide en privilégiant des scénarios simples, des jeux accessibles, étape indispensable avant de se lancer dans des formats de gamification plus ambitieux.
Même si elle aborde quelques points théoriques indispensables, la formation se veut pragmatique et centrée sur la pratique, pour permettre à chacun et chacune de ressortir outillé·e pour pouvoir se lancer.
Publics
Formatrice, formateur, et toute personne en charge de l’ingénierie pédagogique, de la conception et l’animation de formations souhaitant :
– Adapter leur pédagogie aux nouveaux usages participatifs
– Découvrir, expérimenter, intégrer le jeu dans la pratique pédagogique
Prérequis
- Un entretien de positionnement avec le formateur ( formatrice) est proposé avant l’entrée en formation.
- Afin de se repérer dans les notions abordées, il est nécessaire d’avoir déjà animé des formations.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les mécaniques de jeux correspondant à ses différents objectifs pédagogiques
- Appliquer les méthodes de jeux dans vos séquences pédagogiques
- Adapter son scénario de formation en intégrant le jeu
- Mettre en œuvre une animation de formation ludique
Programme détaillé de la formation
➡️🧑🎓Accès au programme détaillé
Modalités pédagogiques
- Formation en classe virtuelle : via Zoom
- La formation est organisée en discontinue, c’est à dire 6 heures de formation scindées en 3 séances de 2 heures étalées sur 2 semaines.
Durée
- 1 jour (6 heures) : organisées en 3 séances de 2 heures réparties sur 2 semaines.
Accompagnement post formation
1 heure d’accompagnement post formation 1 mois après en classe virtuelle, pour échanger sur vos pratiques, corriger les écarts et valoriser les apprentissages.
Méthodes et moyens pédagogiques
- Approche pratico-pratique avec alternance théorique et pratique.
- Mise en situation avec vos spécialités.
- L’animation est donc :
– basée sur une pédagogie active, avec des exercices pratiques qui permettent l’ancrage des notions
vues en temps réel. Chaque activité est conçue pour mettre en pratique à partir de nouveaux
repères. Chaque stagiaire reçoit des feedbacks personnalisés sur les exercices rendus ou lors des
temps d’échanges.
– Organisée en alternant de manière ludique et pédagogique :- exposés théoriques
- études de cas concrets
- mises en situations en lien avec la réalité professionnelle
- situations d’évaluation
- Proposée également en format distanciel, elle s’effectue sur des plateformes en ligne permettant des temps
synchrones et asynchrones. ( Classe virtuelle type Zoom et ressources en ligne)
Le matériel pédagogique mis à disposition des stagiaires est diversifié avec :
- Une plateforme de ressources pédagogiques pour les apprenants.
- Des supports de mémorisation
- Des déroulés d’exercices pratiques variant les consignes et les notions repères à maîtriser.
- Toute ressource utile à la compréhension des notions vues (documents, vidéos explicatives, guides
pratiques…) - Chaque apprenant reçoit un support pédagogique en fin de formation, reprenant les notions clés et les
ressources pour aller plus loin.
Délais d’accès à la formation
Merci de déposer le dossier 2 semaines avant le début de la formation.
Accessibilités
• Les formations sont en classe virtuelle ou en salle de formation ( accessible pour les personnes à mobilité réduite)
• Ceci dit, un aménagement est possible en fonction du type de handicap (nous prévenir 2 semaines avant le début de la session pour adapter la session)
Modalités d’évaluation
a) Evaluation des acquisitions :
• Exercices tout le long de la formation.
• Quizz sur l’acquisition des notions essentielles en fin de formation envoyé par lien via l’extranet
b) Evaluation de la satisfaction à chaud
• Un lien via l’extranet est envoyé en fin de formation aux apprenants.
c) Evaluation de la satisfaction à Froid
• Un lien via l’extranet est envoyé 6 mois après la formation.
➡️🧑🎓Pré-inscription
Les formatrices
- Sophie Turpaud : Responsable pédagogique
- Formatrice experte en Ludo pédagogie
Tarif
- Tarif par apprenant (inter-entreprise par personne)
- 600 € HT par jour
- Tarif groupe d’une même entreprise
- 2500 € HT pour un groupe de maxi 10 apprenants
