Les 4 styles de formateur :
En effet, saviez-vous qu’il existe 4 styles de formateur ? Nous ne sommes pas tous semblables en tant que formateur, fort heureusement. 🙂
On va donc trouver les styles suivants :
- Didactique
- Éducateur
- Thérapeute
- Animateur
Le formateur didactique :
Je vise à instruire. Je privilégie les contenus, l’acquisition de savoirs et de savoir-faire.
Le formateur éducateur :
Je me fixe un devoir d’humanisation, je veux transmettre des valeurs, une éthique.
Je vise à développer la conscience professionnelle.
J’agis et j’influence pour amener à maturité, pour apprendre à apprendre, pour rendre « sage ».
Je cherche à donner une conscience écologique et sociale.
Je sensibilise aux notions de liberté de chacun, mais aussi aux droits et devoirs de tous.
J’aime conseiller et accompagner les individus.
Le formateur thérapeute :
Je cherche à soulager, à protéger.
Je m’emploie à faire évoluer un jugement erroné d’un apprenant sur lui-même ou sur sa situation.
J’instaure une relation d‘aide avec mes apprenants les plus en souffrance.
Je prends en compte l’affectivité et l’inconscient.
Le formateur animateur :
Je suis un entraîneur, un meneur. Par mon ardeur, mon enthousiasme et mon allant, je stimule, dynamise enflamme le groupe. Je conduis et facilite le travail du groupe. J’impulse une dynamique de groupe. Je favorise l’intégration et la participation à la vie collective. Je catalyse les énergies latentes et la productivité du groupe. J’emploie des méthodes actives, dont l’essentiel consiste à remplacer l’importation directe par l’éveil et l’utilisation des potentialités mêmes du groupe.
Ces styles de formateur ne sont bien sûr pas cloisonnés. Nous avons toutes et tous, un peu de chaque style, néanmoins il y a une dominante qui nous caractéristique.
Donc, pas de jugement de valeur, il n’y a pas de « classement » qualitatif parmi eux 🙂 Ce sont simplement des caractéristiques, qui peuvent vous éclairer et vous donner des points de vigilance par rapport à votre posture de formateur. C’est davantage la question de l’excès de chaque style à gérer. Par exemple le formateur thérapeute aura à prendre conscience des risques à vouloir « trop » rentrer dans la compassion et s’éloigner de la neutralité nécessaire pour former des apprenants. à contrario, le formateur animateur, risque à l’excès de passer à côté des difficultés d’apprentissage. En effet, la dimension « accompagnement » des apprenants, fait partie des rôles clés du formateur.
Et vous ? Quel style de formateur semble vous caractériser ? 🙂
Ces notions sont abordées durant les « formations de formateur » .
Le top 6 de mes formations les plus demandées
- Formation de formateur
- Formation Pinterest
- Formation Community management
- Formation Instagram
- Formation Canva
- Formation Elévator Pitch
[wysija_form id= »1″]
Dommage que la question soit posée ainsi. Cela n’ôte rien à son intérêt.
Etre un formateur thérapeute est une promesse vaine et prétentieuse.
Un formateur est lui-même l’outil.
Et cet outil doit être souple, adaptable, analyste de sa fonction et de son travail, il doit être entrainant, animé,éducatif, culturel, documenté, normatif et informatif, instructif, transmissif, constructif, …
Cloisonner un formateur dans un style particulier, ou le caser est antinomique.
En 1833 l’Allemagne a créé l’andragogie, car a l’époque la formation ne s’adressait qu’à des adultes de sexe masculin. Alors soyons pédagogue et restons simplement des formateurs avec pour centre de gravité, l’apprenant. 🙂
Merci pour votre retour intéressant.
Tout ceci n’est bien sur qu’une indication. Tout n’est pas noir ou blanc. L’idée est d’identifier les limites et atouts des différentes typologies de formateur.