Définition du storyboard pour créer une formation en ligne
Un storyboard pour la création d’une formation en ligne est un outil visuel qui permet de planifier de manière détaillée le contenu et la structure de la formation.
- Il sert à organiser les éléments pédagogiques (textes, vidéos, quiz, activités, etc.) dans un ordre logique et cohérent.
- Il décrit chaque étape du parcours d’apprentissage.
- Le storyboard inclut des informations sur les objectifs pédagogiques, les supports utilisés, le temps alloué à chaque module, les interactions prévues et les transitions entre les différentes sections.
- Il aide ainsi à visualiser le déroulé de la formation, pour faciliter la création et la mise en œuvre des modules de manière structurée.
Voici les 8 étapes d’un storyboard
1. définir les objectifs pédagogiques
Identifier précisément ce que les apprenants devront savoir ou savoir-faire à l’issue de la formation.
2. Identifier la cible
Analyser le profil des apprenants : niveau, besoins, contraintes, styles d’apprentissage.
3. Structurer le parcours
Découper la formation en modules et séquences cohérentes, en respectant une progression pédagogique logique.
4. Sélectionnez les contenus
Choisissez les notions, compétences et ressources nécessaires à chaque étape du parcours.
5. Décrire les écrans
Détailler pour chaque séquence les types de contenus (texte, vidéo, animation), les messages clés, les supports utilisés.
️ 6. Prévoir les interactions♾️
Intégrer des activités engageantes (quiz, glisser-déposer, mises en situation) pour favoriser l’ancrage.
️ 7. Préciser les outils et formats✂️
Indiquer les outils de production (Canva, Génially, etc.) et les formats finaux (SCORM, PDF, vidéo…).
8. Valider et ajuster
Faire relire le storyboard par un pair ou un commanditaire, tester le parcours et ajuster avant la conception finale.
Voici un exemple avec une formation intitulée « La RSE en formation »
1. Définir les objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les apprenants sauront intégrer des pratiques RSE dans la conception, l’animation et la gestion d’actions de formation.
2. Identifier la cible
Formateurs, responsables formation, concepteurs pédagogiques souhaitant aligner leurs pratiques avec les enjeux du développement durable.
3. Structurer le parcours
Module 1 : Comprendre la RSE
Module 2 : Enjeux de la RSE en formation
Module 3 : Pratiques responsables en ingénierie pédagogique
Module 4 : Évaluation et amélioration continue
4. Sélectionner les contenus
Définitions clés, vidéos d’experts, études de cas (organismes certifiés RSE), fiches pratiques pour concevoir des formations éco-responsables.
5. Décrire les écrans
Chaque écran représente une étape de la formation avec son contenu, ses supports et son intention pédagogique.
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Écran 1 : Vidéo introductive animée
Objectif : poser les bases de la RSE et son importance en formation.
Support : motion design (2 min) + voix off. -
Écran 2 : Carte interactive des enjeux RSE
Objectif : explorer les 3 piliers (environnemental, social, économique).
Support : carte cliquable avec infobulles. -
Écran 3 : Témoignage vidéo d’un organisme certifié RSE
Objectif : inspirer par une mise en œuvre concrète.
Support : vidéo interview (3 min) + résumé texte. -
Écran 4 : Activité “Vrai/Faux” sur les idées reçues
Objectif : déconstruire les idées fausses sur la RSE.
Support : activité interactive H5P. -
Écran 5 : Étude de cas – adapter une action de formation
Objectif : analyser une action de formation et proposer des ajustements RSE.
Support : PDF téléchargeable + zone de saisie de réponses. -
Écran 6 : Fiche pratique – éco-concevoir une formation
Objectif : proposer des leviers d’action concrets.
Support : fiche Canva téléchargeable. -
Écran 7 : Quiz de validation des acquis
Objectif : évaluer la compréhension globale.
Support : quiz à choix multiple + feedback immédiat. -
Écran 8 : Bilan et engagement personnel
Objectif : inciter à l’action.
Support : formulaire d’engagement + badge téléchargeable.
️ 6. Prévoir les interactions♾️
Quiz, activité de classement (bonnes/mauvaises pratiques), mini-défi : concevoir une activité pédagogique responsable.
️ 7. Préciser les outils et formats✂️
Utilisation de Canva pour les visuels, H5P pour les activités interactives, hébergement sur une plateforme LMS compatible SCORM.
8. Valider et ajuster✅
Relecture par un expert RSE et un responsable pédagogique, test utilisateur sur un module, collecte des retours via questionnaire.
- Ces notions sont abordées dans ma formation « créer une formation en ligne » et dans « ma formation de formateur«
- Mes ressources pédagogiques :
